Всемирная Академия системного познания ВиктОра Толкачева

С 29.04.18 по 04.05.18 по адресу Санкт-Петербург, ул.7-ая Советская, д.19 состоится экспресс-тренинг "Роскошь системного самопознания: основы системно-векторного психоанализа В.К. Толкачева" (по два занятия в день с перерывом на обед). Всего 12 занятий по 3 часа. Начало в 11-00. Ведущая - ученица ВиктОра Екатерина Томашевская. Предварительная запись по тел. +7921-423-8904 ОБЯЗАТЕЛЬНА.

Дорогие друзья!

Мы приглашаем Вас на мероприятие, посвященное дню рождения ВиктОра Толкачева. (78 летию Виктора Толкачева)

Вас ожидает торжественное открытие тренингового центра АРС (при участии Фонда В.Толкачева.)

В программе - выступления (ветеранов СВП и ведущих тренингового центра, фуршет)

ВиктОрины, с розыгрышем ценных призов.

Приходите увидеть "старых" друзей, обрести новых, встретить единомышленников и хорошо провести время.

Вход свободный, приводите тех, кому это нужно!

Мы ждем Вас 22.03.2018 г. по адресу ул. Льва Толстого 1-3 "Ясная Поляна".

Начало официальной части в 19.00/ начало

Неведомый науке культурный мир.

"Должно искать в основе всех древнейших культур человечества некое единое влияние, которое одно может правдоподобно объяснить замечательные аналогии между ними. Должно искать за пределами "ранней древности" некоторый "икс", ещё неведомый науке культурный мир, который дал толчок к развитию всех известных нам цивилизаций." Валерий Брюсов.

Но в какой области знания следует искать этот "неведомый науке культурный мир"? Традиционно, такого рода изысканиями давно и безуспешно занимаются археологи.

Первый уровень сложности.  Троичная сетка.

"Оплодотворение - великое таинство жизни. После того, как оболочка яйца и сперматозоида слились, начинается движение ядер обеих гамет навстречу друг другу и объединение их хромосомных наборов. Не позднее чем через 30 часов после оплодотворения зародыш человека становится двухклеточным. Ещё через 10 часов - уже не две, а 4 клетки, через три дня их 12".

Много лет мне не даёт покоя вопрос, почему, при развитии оплодотворённой яйцеклетки, деление происходит в последовательности: 1 - 2 - 4 - 12 и т.д. новых клеток? Откуда берётся 12 клеток? Ведь если

Глаголемая Азбука Славен   Состав букв Славянской Глаголицы. По Ивановой Т.А. "О названиях славянских букв и порядке следования их в алфавите" Вопросы языкознания. 1969. № 6. С 48-54.

На карте Земли давно нет белых пятен. Но вся собственная культура и история Русского народа - одно огромное белое пятно. Утрачены "материальные" свидетельства собственной нашей культуры, разорвана связь поколений и связь веков. Но такое положение дел существует  только до тех пор, пока мы не научимся пользоваться, пока  не освоим особенности и не осознаем уникальные свойства Русского языка.

"Структурная единица" или"единица строения" разговорного языка.

Все, применяемые в современном Русском языке грамматические правила были первоначально разработаны Греческими грамматиками для условий древне-Греческого языка. Для этих грамматических правил были использованы Греческие слова, которые в этом качестве дожили до наших времён и преподносятся нам как собственно Русские слова, но это не так. Возьмём для примера слово "слог", укоренившееся в качестве "установочной терминологии" грамматических правил современного Русского языка.

Слово "сЛОГ" происходит из Греческого ЛОГос. Сколько

Самые старые, "древние" слова, возраст которых три и более тысячи лет, их нельзя назвать словами только Русского языка. Они встречаются и во многих языках других народов. Эти древние слова есть достояние общечеловеческой культуры. Они есть наивысшая ценность, имеющаяся в распоряжении человечества.

На многочисленных примерах из древне-Греческого языка можно увидеть, что именно эти  древние слова с давних времён являются предметом "охоты на слова". Мы приведём примеры того, как эти древние слова "выхватываются" из их первородной среды и начинают применяться в иных областях, в несвойственных им

Подобно тому, как богатырь из Русской сказки оказался на перепутье трёх дорог, из которых он должен выбрать только одну дорогу, я в моём повествовании очутилась на перепутье трёх дорог и по всем трём дорогам мне предстоит пройти.

Каждая из трёх дорог приведёт к своей цели. Моя же задача состоит в том, чтобы исследовать все три цели, идя по трём разным дорогам и не потерять главного направления, при том, что каждая дорога идёт только в одну сторону, к цели, безвозвратно.

Но что это за цели? что за дороги?

Цель первая и дорога первая, назовём её (12-1).

 Мне предстоит описать, как устроена