Новости

Нет в Русском языке слова, более всех искажаемого по сути своей, чем слово «СЛОВО». К такому выводу можно прийти, исследуя словарные значения слова «СЛОВО», и осмыслив то, как сильно не соответствует толкование этого слова в действующей науке по сравнению с особенностями его применения в Русском языке. Как оказалось, что божественные, «системные», обобщительные особенности и свойства Русского языка были подменены искусственным понятием «грамотность»?

https://youtu.be/HstpSRGi9YE

Два «природные явления» Русского языка, выражающие его двойственность – это СЛОВО и ПОНЯТИЕ.

Упражнение посвящено наработке навыков работы со СЛОВОМ и с ПОНЯТИЕМ, которые связаны со способностью:

- отличать СЛОВО от ПОНЯТИЯ

- применительно к СЛОВУ будут представлены доказательства о том, что все слова, из тех, которые восходят к Славянским истокам и обслуживают «мир природный», не могут быть поделены на части речи, потому что каждое из таких слов может быть выражено в качестве любой из названных в грамматике частей речи, хоть имя (существительное, прилагательное и т.д.), хоть глагол,

Одна из задач системного мышления заключается в том, чтобы выявить среди терминов современной общественной жизни и науки «символы чёрной магии». По сути своей грамматические понятия морфема, фонетика, морфология, синтаксис являются установлениями «черной магии», разрушающими и подменяющими картину мира, свойственную Русскому языку по его природе.

https://youtu.be/xSIOm0ABqrY

Предложено краткое, обобщающее описание каждой из 34-х серий этого, насыщенного знанием из многих наук, курса. В предыдущих, 35 с 1-й по 8-ю сериях были описаны вкратце серии с 1- по 24-ю. В этой серии представлено краткое описание 25, 26, 27-й серий. Вкратце описаны «цели» или задачи, которые были поставлены при создании этого курса.

https://youtu.be/9M98G5hkatU

Предложено краткое, обобщающее описание каждой из 34-х серий этого, насыщенного знанием из многих наук, курса о системном мышлении. В предыдущих, 35-1, 2, 3, 4, 5, 6 сериях были описаны вкратце серии с 1- по 18-ю. В этой серии представлено краткое описание 19, 20, 21-й серий. Вкратце описаны «цели» или задачи, которые были поставлены при создании этого курса.

https://youtu.be/x974z787UUc