Новости

02.03.13 в 10-00 в квартире ВиктОра по адресу Санкт-Петербург, ул. Смолячкова, д.15, кв. 71 начнется экспресс-тренинг "Роскошь системного самопознания" или введение в системно-векторный психоанализ. Тренинг продлится 6 дней по 2 занятия в день с перерывом на обед. Ведущая - Екатерина Томашевская. Справки по тел. +7921-423-8904.

С 01.02.13 г по 06.02.13 г, в квартире ВиктОра по адресу Санкт-Петербург, ул. Смолячкова, д.15, кв.71. начнется экспресс-тренинг "Театральный тренинг" и с 07.02.13 по 10.02.13 г, там же состоятся занятия по курсу В.К.Толкачева "Системное мышление". О времени проведения занятий мы сообщим дополнительно.                 Ведущая - ученица ВиктОра, Екатерина Томашевская.

Театральный тренинг начнется 01.02.13 в 14-00. К группе еще можно будет присоединиться  02.02.13 в 10-00.
Дополнительная информация по телефону +7-921-423-8904 Нина.

12.01.13 в 11-00, в квартире ВиктОра по адресу Санкт-Петербург, ул. Смолячкова, д.15, кв.71. начнется тренинг "Роскошь системного самопознания" или введение в системно-векторный психоанализ.

Ведущая - ученица ВиктОра Екатерина Томашевская.

Дополнительная информация по телефону +7-921-423-8904

Вводное занятие новогоднего экспресс-тренинга "Роскошь системного самопознания" или введение в системно-векторный психоанализ состоится 24.12.12 в 19-00, на квартире у ВиктОра по адресу ул. Смолячкова, д.15, кв.71. На вводное занятие вход свободный.

Основной курс будет проведён с 3.01.13 по 8.01.13 два занятия в день с перерывом на обед

Ведущая - ученица ВиктОра Екатерина Томашевская. Дополнительная информация и предварительная запись по телефону 7-921-423-8904

В понедельник 29 октября в 19 часов по адресу: ул. Смолячкова, д. 15, кв 71 состоится презентация  Курса семинарских занятий по теме «Следы языческой традиции в культурной жизни современного общества».Курс рассчитан на 52 полуторачасовых занятия.  Ведёт курс Андреев Сергей Викторович (Медведев П.П.).

Программа курса

Круг жизни. Физиологические (не цифровые) показатели возраста, принятые в традиционной среде (установление взгляда, первый зуб, прямохождение, появление речи и т.д.). Изменение социального статуса ребёнка в зависимости от становления этих показателей.